第(3/3)页 九点钟,准时进行体能测试。 一百名学生集结完毕站在操场上,他们头正双肩放松躯干挺直,身体重心落入两腿正中,站姿肃立庄严。 四名教员站在前方。 汪启承声如洪钟,“现在,我们要进行体能测试,最终以你们的成绩来分组,从一班到四班,顾名思义,成绩越差排的越后。” 肖舒逸手里拿着记录成绩的名册,笑着接话,“体能测试分为3000米耐力跑,100米冲刺爆发跑,50圈转椅,脑电图以及心理测试。” 听到这话现场的学生们愁眉苦目,这些测试他们在学校里的时候也经历过,但这次的会更加严苛残酷。 一部分学生们更是忍不住抗议,“报告教员,这不公平,我们刚刚才跑了十圈操场!” 他们跑完步吃过早餐休息不到二十分钟,体力完全没有恢复。 现在就进行三千米耐力跑那么无疑会比其他人落后很多。 汪启承冷声道,“十圈操场是因为你们内务不合格,你们理应为自己的过错买单!” 这话一出十几个学生面红耳赤,又羞又怒,同时心中倍感后悔。 (本章完) 第(3/3)页